适合中班幼儿玩的自制教玩具有哪些？
全球唯一集真人配音、投影画面、卡通图书为一体的早教投影机！
问学堂带来一款供3岁以上儿童学习及娱乐的声画书内容同步投影播放机。该产品严格按照欧盟标准，材料选择无毒无害，外观设计圆润。三种播放模式：睡眠模式、剧场模式和阅读模式；使用更方便！智能播放盒，内容随时轻松更换。全方位激发宝宝学习兴趣，变被动为主动，让宝宝从此爱上阅读，快乐阅读！
随心所欲选择播放模式，看、听、讲、演，乐翻天！
科学、自然地引导宝宝在娱乐中培养认知力、想象力、表现力，充分开发宝宝的智慧，让宝宝变得更聪明！每部内容都配有精美的图书，将图书插入智能遥控器，选择内容简单方便，是孩子启蒙识字的好帮手！
鼓励、互动式教育模式增进亲子感情。
问学堂鼓励父母和孩子一起观赏投影，和宝宝一起听故事、讲故事、讨论故事，从小培养宝宝勇敢、坚强、善良、乐观的人生态度！让宝宝从中体味人生的真谛，为宝宝美好的一生打下扎实基础。
培养宝宝睡前阅读的好习惯，让宝宝从此爱上阅读！
父母可以在孩子入睡前选择自动播放模式陪伴宝贝安静进入梦乡，再也不用疲惫地每晚守在宝宝床前讲故事，儿童投影机会带领宝宝进入梦乡！
幼儿园玩教具管理应包括哪些方面
1、当孩子第一次接触剪子、刀、铲子、钉子、锤子等某些具有危险性的物品时，教师要考虑周全，应以富有童趣的、游戏的口吻向幼儿介绍玩教具的操作、使用方法，并与孩子们一起讨论如何安全使用，比如剪刀递给别人时，要自己拿好剪刀头，把把儿递给对方。
2、要正面引导，激发幼儿兴趣，鼓励愉悦的情感体验，避免过分强调危险性，造成幼儿不敢尝试或过度好奇引起意外，
3, 提供给幼儿的工具材料应符合安全卫生标准，并有一定的安全措施，如剪刀应是圆头的，小班不能提供体积太小的玩教具等。
4、在玩教具发放前，教师要清点检查玩教具的数量等，做到心中有数，课后收回玩教具时，更要清点数量，以免发生意外，
5、在使用过程中，鼓励幼儿在探索中学，允许他们尝试自己发明的非常规用法，同时以同伴的身份参与到孩子们新奇刺激的活动中去，时刻细心观察，发现问题，适时引导，及时纠正。
6、对容易造成肌肉疲劳的工具材料，要控制使用时间，以免幼儿由于肌肉失去控制力发生意外。
7、对幼儿进行安全教育，采用多种形式，如自编一些小儿歌等，帮助幼儿建立规则意识，培养良好的行为习惯，提高自我保护能力，
总之，教师一方面要为幼儿创设实践的机会，提供充足的材料，鼓励孩子动手操作，大胆尝试，勇于探索，满足幼儿好奇、好问、好玩、好动的天性；另一方面，一定要负起保护幼儿的责任，及时发现潜在危险，营造安全的环境，提高孩子的自我保护意识和能力，防止各种意外伤害事故的发生，使幼儿身心健康并和谐全面地发展。
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