玩具对任何人都是不陌生的，它泛指可用来玩的物品，通常与儿童有关。玩玩具在人类社会中常常被作为一种寓教于乐的方式，当然玩具也可以是自然物体，即是沙、石、泥、树枝等等的非人工东西。著名教育家、儿童教育专家陈鹤琴说：“对玩具应作广义理解，它不是只限于街上卖的供儿童玩的东西，凡是儿童可以玩的、看的、听的和触摸的东西，都可以叫玩具。”玩具是打开智慧天窗的工具，让人变得机智聪明。 中国教育科学研究院国际比较教育研究中心主任王素也认为，玩具是一个非常宽泛的概念，学校中的教具其实也可以算作是玩具的一种，所以人们是无法离开玩具的，尤其是孩子。当然，玩具并不是非要到商店里去买，王素小时候曾和小伙伴一起，发挥聪明才智制作玩具。比如在线轴上刻出小车的轮子，把线缠在上面，后面加个收线的装置，一拉，小车子便能跑出很远。后来有了孩子，王素便给他制作和购买不同的玩具以满足他的好奇心。现在，由于玩具对孩子产生的深远影响，王素更是将玩具作为青少年教育的一个研究方向。 ？ 王素说：“世界著名科普作家马丁
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