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多大小孩子可以玩决明子沙池,需要注意什么?

时间:2024-01-25 11:05:24  来源:http://www.dt689.com  作者:admin

一、多大小孩子可以玩决明子沙池,需要注意什么?

6个月以上的孩子就可玩决明子沙池。

杭州市中医院耳鼻喉科主任医师陈志凌说,决明子是一种圆形颗粒,容易掉入耳道、口鼻腔内。如果误入耳朵最深处,损伤鼓膜,可能引起中耳炎、鼓膜感染等并发症。儿童正是对外界事物最好奇的年纪。他们喜欢往耳朵、口鼻腔内塞东西。因此,对低龄段儿童来说,这种沙池存在一定的危险性。

“最容易发生意外的就是两三岁的孩子。”陈志凌解释说,一岁孩子太小,还不太会弄;两三岁时,手指发育协调,有了充分条件;再大些,孩子上了幼儿园,受教育后一般不会这样做。

陈志凌提醒说,如果有异物误入孩子的耳朵,可以尝试将耳朵朝下,稍微晃动头部,直接掉落出来最好。如果不行,要立马就诊,千万不要自己抠耳朵。

扩展资料:

杭州上城区市场监管局表示,对于儿童沙池是否可以采用决明子没有相关强制性标准,决明子是否比沙子的危险性更大还没有定论:“不管是决明子还是沙子,都要告知并看护好小朋友,不要扬起来或撒到其他小朋友身上。”

钱报记者也就此事咨询了杭州市消费者权益保护委员会。杭州市消保委秘书长陈杭表示,消费者拥有消费安全权,经营方企业主在开发项目时,底线就是安全,对于可能给消费者带来的安全隐患应提前考虑在内。

参考资料来源:人民网——儿童游乐场沙池里的决明子有多危险

二、关于小区沙池的标语?

绿化标语上标语114 找找

三、带孩子去木马王国玩需要注意些什么?

1.海洋球池:这里有一望无际的海洋球,充满了无限的遐想孩子们在这里可以尽情的嬉戏玩耍,游泳、跳跃、奔跑。

2.沙池:决明子充当沙子,是一个充满想象的空间,小朋友可以挥舞手中工具,在这里创造理想中的城堡。

3.高空炮战:需要小朋友爬到高处运用技巧瞄准、发射。

4.软体区:此区域设备都是软体,安全舒适,小朋友可以在这里尽情旋转、跳跃、玩耍,闭着眼睛释放自己。

5.攀爬区:有攀爬网,小朋友在这里可以充分调动运动神经尽情攀爬,活动四肢,舒展身体。

6.角色扮演区:这里有角色扮演的衣服可供小朋友换装,有厨房、寿司店、商店、洗车房、医院等等小朋友可以玩过家家的地方。

7.旋转木马:小朋友可以在家长陪同下乘坐旋转木马进入童话世界。

8.场外小火车:乘坐场外小火车游览商场也是一个不错的体验哦。

9.射击类游戏:射气球、射靶子计分赢取奖品。

10.投篮游戏:投篮命中得分赢取奖品。

11.抓娃娃:可以抓到自己喜欢的玩偶。

12.其他:挖土机挖海洋球、水池中捞球球和小鸭子、钓鱼机、疯狂爬山车、3D打印机、静电魔球等

四、如何为宝宝选择合适的鞋子?

·大班科学《鞋底的秘密》案例与反思

大班科学《鞋底的秘密》案例与反思 活动设计背景 在一次与幼儿室外活动时,宝贝们的小鞋子踩在沙池里,留下了一排排的小鞋印,孩子们饶有兴趣围在那里看着,边看边说花纹像小蛇、像迷宫。看到孩子那么有兴趣去观察探索,为此我设计了鞋底的秘密这节课。 活动目标.....·大班活动《有趣的鞋底》案例与反思

大班活动《有趣的鞋底》案例与反思 活动设计背景 下雪后,活动时小朋友都到有雪的地方滑雪,发现有的小朋友站到雪上特别滑,而有的小朋友站到冰上却不太滑,就来问我,看到孩子们兴趣很浓,我就随机设计了这节课。 活动目标 1.引导幼儿观察和比较发现鞋底的不同。 2.感知鞋...·娜拉宝贝防滑耐磨TPR鞋底童鞋

娜拉宝贝防滑耐磨TPR鞋底童鞋 娜拉宝贝2013新品童鞋, 让宝宝舒适走路。 迈着轻盈的步伐,犹如在海滩上漫步,娜拉宝贝2013新品童鞋,让你感受清凉海风。荔枝纹PU皮面料,透气、舒适;BK里布,吸汗、柔软、.....·中班美术教案:鞋底印画

中班美术教案:鞋底印画 活动目标: 1、乐意参与装饰鞋底花纹的活动,能用点、线、面设计鞋底花纹,体验创作的喜悦。 2、感知鞋底花纹的多样性和对称美。 活动准备: 1、已印好的鞋底画。 2、鞋底有各种图案的鞋子(幼儿每人一双)。 3、蘸有颜料的海绵、地毯、白纸、复写纸...·大班科学教案:鞋底的秘密

有趣的鞋底 大班综合:有趣的鞋底 活动目标: 1、通过观察发现鞋底的秘密,能用语言大胆表述自己的发现。 2、感知鞋底花纹的多样性和对称美,初步了解鞋底花纹的作用。 3、能用点、线、面设计鞋底花纹,体验创作的喜悦。 活动准备: 1、干净的鞋子人手一双。

五、幼儿园小班游戏活动目标有哪些

大自然是孩子学习的好课堂,孩子可以玩很多东西,并通过游戏学习不少有关大自然的知识。幼儿园可以充分利用园内的户外场地为幼儿创设合理的游戏地,使幼儿的生活更贴近大自然。如:沙池及玩水设备等是幼儿最感兴趣的活动设施,利用率极高,因为这类游戏活动可使幼儿自由地操作,无拘无束地参与,更能启发他们的幻想力。另外,还可以为幼儿提供一些废旧的材料,使幼儿的游戏活动更加丰富多彩。如用废旧报纸做成纸球,将旧轮胎插入地面做成跳马,提供一些旧轮胎供幼儿滚动、码叠等。这样既满足了幼儿的兴趣,又丰富了幼儿游戏的内容。

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