小学 一年级 小滑梯

小学 一年级 小滑梯

[小滑梯]小滑梯正文：湖南省长沙市东郡小学 一（2）班 孙雅琮 幼儿园开门了 小朋友们都来玩 小滑梯 顶呱呱 溜下去后抱着我 小滑梯 被踢了 疼得眼泪流出来 春天来 花儿开 小滑梯就笑起来 小滑梯 真好玩 小蝴蝶 小蜻蜓 小猫小狗小鸡小鸭 大人小孩都来玩 天黑了 小朋友们回了家 小滑梯呀好孤单 躲在一边哭脸啦 指导老师：钟向恒 评语： 这又是一幅生动的儿童乐园图画，小滑梯，小学一年级作文《小滑梯》。有人说：“孩子是天生的诗人。”小作者心无杂念，以自己在幼儿园玩的亲身经历为素材，加上自己无限的想像，写出了真实的感受。本诗灵活地运用了拟人的手法（作者因年龄小，也许不一定能够完整地理解这个手法的修辞意义）。第一段，小朋友滑下去后，本来是坐在滑梯的“凹槽”里，但作者用了拟人的“抱”字，非常帖切。第二段，拟人手法也很自然生动。“被踢”、“流眼泪”、“笑”都表现得很好。第三段，把小动物们全部作了拟人化，呈现出玩的热闹场景。第四段，说小滑梯没有人陪它玩了，孤单得哭了，令人震撼。另外，本诗有一定的时间顺序，前后呼应，较完整。(投稿：ccong 于 11:07:43 编审: xsw)

父母应该怎么带宝宝玩滑梯

玩滑梯是一项能够锻炼孩子全身肌肉的游戏运动，它不但能提高孩子的运动能力，而且还具有较强的娱乐性。玩滑梯属于一项综合型运动，只有通过攀爬才能进行滑梯活动。太小的孩子玩滑梯需要坚定的意志和信心，而第一次玩滑梯的孩子往往会因为自信心的不足而胆怯，如何培养孩子的自信心与勇敢的精神，让孩子们享受到“嗖”地滑下来时的那种成功与喜悦？

俗话说：“七坐、八爬”，当你的孩子懂得玩耍以后，在春暖花开的季节，家长们可以带孩子去儿童游乐场玩耍。一方面可以锻炼孩子的肢体，提高孩子的活动能力；另一方面可以让宝宝观察大一点孩子的活动，以激发孩子玩滑梯的愿望。

下面介绍几种方法，教你如何带宝宝玩滑梯：

在家长的帮助下玩滑梯：当宝宝能够独立坐稳，家长就可以带宝宝玩滑梯了。爸爸或妈妈抱着宝宝坐在滑梯上，双手扶在宝宝腋下由上往下滑，嘴里说：“呜，飞机飞啦。”当宝宝玩过几次，有了经验，父母只需将宝宝放在滑梯上，妈妈蹲在滑梯下端，爸爸站在滑梯旁边看护宝宝，让宝宝自己滑下来。

宝宝可以摇摇晃晃走路的时候，父母可带宝宝玩低矮、平缓的滑梯。父母双手扶在宝宝腋下，帮助宝宝爬到滑梯顶部，鼓励宝宝自己往下滑（滑前要检查滑梯是否光滑，是否有污迹，以免伤到宝宝）。

让孩子自个玩滑梯：当孩子能玩高大的滑梯时，让宝宝自己爬上滑梯，然后滑下来。

和同伴一起玩滑梯：父母带孩子去儿童游乐场与小伙伴一起玩滑梯，引导宝宝主动与同伴交往，培养宝宝谦让的品质和与人沟通的技巧。还可用鼓励的语言诱导孩子：“宝宝乖，让小哥哥先玩，好吗？”如果孩子在与同伴玩滑梯时表现特别好，父母可以给孩子适当的鼓励，让孩子下次表现的更好。

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